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Sin ánimo de preocupar a los padres de niños pequeños, podemos decir que el
mundo que les espera a nuestros hijos será altamente competitivo. Por lo tanto
ayudar a los niños de hoy a desarrollar al máximo sus habilidades, capacidades e
imaginación es una necesidad vital para este sector de la población. Cierto es
también que los niños de hoy tienen una capacidad de aprendizaje que nos
sorprende.
Estos dos elementos crean una nueva posibilidad en el mercado cualquiera sea el
lugar del mundo donde existan niños para crear un negocio
rentable.
Crear un "Centro didáctico" para niños con la finalidad de ayudarlos a
desarrollar sus habilidades y capacidades mentales.
Lo mas interesante de esto es que no nos referimos a
crear un negocio sin pensar en los niños y terminar
quitándoles la
posibilidad de disfrutar de su infancia o atrofiar su fértil e inmedible
imaginación con cursos convencionales sobre informática, matemáticas,
contabilidad, marketing, comercio etc. sino ayudarles a descubrir sus
potencialidades simplemente jugando de manera útil y creativa.
¿Entonces?
Este
emprendimiento trataría , por ejemplo,
sobre cursos para desarrollar su capacidad inventiva, donde aprendan y
descubran que pueden inventar y crear cosas nuevas para solucionar problemas
cotidianos, o para hacer mas fácil una determinada tarea que les toca hacer en
casa o la escuela, o entretenimientos originales, juguetes mas divertidos,
juegos de tablero o de mesa, juegos para no aburrirse nunca, y que aprendan a
que siempre en la vida les será útil desarrollar estas capacidades. etc., etc.,
etc.
Sin quererlo, y hasta jugando, muchos
niños en el mundo han desarrollado
productos muy interesantes con los que incluso se han hecho millonarios
antes de
los 12 años.
Lo importante aquí es, como decíamos al principio: No robarles infancia ni
tiempo, los niños niños son y deben vivir y disfrutar de esa etapa como tales.
Pero si podemos evitar que pasen mirando televisión y atrofiando sus cerebros 8
horas por día o mas en buena hora.
La característica fundamental, tanto del caso que acabamos de mencionar como de
las siguientes ideas, es que dichos cursos deben ser informales y
desestructurados, de manera que el niño sienta total libertad para expresarse e
imaginar, además no tratar de imponer ideas, conceptos o estructuras propias
para guiar al niño acerca de la realidad y de como deben ser las cosas, de esa
tarea se encargará la enseñanza convencional. Tampoco se debería calificarlos de
acuerdo al nivel de aprendizaje sino simplemente elaborar un informe para que
sus padres conozcan sus logros. Nunca se debe criticar sus ideas, la mente de un
niño es un tesoro muy valioso que hay que cuidar como el mas grande de ellos.
Demás está decir que quién decida llevar adelante un emprendimiento de este
tipo debe estar acompañado y muy bien asesorado por un especialista en
psicología infantil (psicólogo, psicopedagogo, etc.)
Otros ejemplos e ideas sobre cursos originales:
Cursos sobre ecología, salidas a campo para observación y fotografía de la
naturaleza. Fogatas con ronda de amigos para intercambio de impresiones,
conocimientos, emociones, etc.
Cursos de Astronomía básica, donde los niños pueden aprender desde pequeños como
está conformado básicamente el universo, las galaxias, los planetas, observación
de planetas a través de telescopios. Relación de tamaños de cuerpos celestes con
modelos a escala, (Tierra, Sol, Luna, estrellas visibles) lo cual no solo los
ayudará a entender como esta conformado el universo sino cual es su propio lugar
en el mismo.
¿Piensas que no aprenderían y no les interesaría? ¿Que son muy pequeños y que el
tema es muy complicado? Conocemos niños y niñas de cuatro y cinco años que se
desesperan por subir a la terraza de sus casas todas las noches a observar las
estrellas y escuchar de sus padres que es todo eso que ven allí arriba, hablar
de galaxias y planetas a sus amigos del jardín de infantes, quienes atónitos
escuchan sin entender nada.
Cursos de manualidades, pintura, cocina, música, donde los niños aprendan a
crear obras de arte sin que se les impongan ideas o conceptos de como deben ser
esas obras de arte o de cuales son los cánones o lineamientos que deben seguir
sus creaciones, sino permitirles expresar sus propias ideas acerca de lo que es
la vida, la poesía, la música, las cosas, el mundo, aunque para nosotros no
tenga sentido.
Cursos de huerta orgánica, a través del cual pueden aprender a obtener semillas,
cultivar plantas, obtener frutas y verduras y crear preparaciones naturales y
ecológicas a partir de ellos de manera creativa y divertida.
Cursos de botánica y biología, donde los niños puedan aprender a conocer las
distintas formas de vida tanto macro como microscópicas, observación a través de
microscopios, dibujo de las observaciones, etc.
Cursos de granja, con visitas a granjas de la zona donde puedan ordeñar vacas,
recolectar huevos, o frutos y verduras de huertas ecológicas.
Cursos de fuentes de
energías alternativas, renovables, como energía solar,
eólica, conocer como un ventilador puede generar energía eléctrica gracias al
viento o como se puede cocinar comida con el calor del sol.
Como ves, existen infinidad de
ideas y posibilidades para transportar a cada
niño a un mundo increíble y mágico, que no es mas que la realidad que los rodea,
el mundo mismo en el que viven y que muchas veces por no saber como dárselos a
conocer, pasa desapercibido alrededor de ellos.
A cuantos padres les interesará que ayudes a sus hijos perder interés por estar
frente a tantos de los amorfos y tontos dibujos animados de la televisión y se
entusiasmen y admiren la naturaleza, el universo y sus propias capacidades para
transformar el mundo?
Apasionante ¿Verdad? Una idea digna de analizar y por que no llevar adelante.
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